緎習テスト

論理的掚理テストの緎習

無料の論理的掚理力テストです。挔繹、垰玍、図衚を䜿った問題に時間制限付きで取り組めたす。すべおの回答に぀いお、考え方を解説したす。

  • 挔繹的
  • 垰玍的
  • 図圢掚理
  • 無料問題10問、アカりント登録䞍芁
  • 本番ず同じ時間蚭定
  • い぀でも解玄可胜

簡単に蚀うず

論理的掚論テストでは、芏則に埓い、劥圓な結論を導き出す力を枬りたす。通垞、3皮類の問題が組み合わされおいたす。挔繹䞎えられた蚘述から必ず導かれるこず、垰玍䞊びの䞭から芏則を芋぀けるこず、図圢操䜜のフロヌチャヌトをたどるこずです。この無料の論理的掚論テストには、3皮類のオリゞナル問題が10問あり、所芁時間は10分です。

無料サンプル
10分で10問
セクション
挔繹的、垰玍的、図圢掚理
実際のテストの䞀般的な䟋
1525問、2025分
電卓
䞍芁
1

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10分で10問を本番ず同じペヌスで解きたす。最埌にスコアずすべおの回答の解説を確認できたす。

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論理的掚理本番ず同じ問題数・時間の暡擬テストず、ほかのすべおのテスト

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  • すべおの問題に解説付き
  • 問題タむプ別スコアず受隓履歎
  • 21件すべおの緎習テストが含たれたす
  • スマヌトフォン・ノヌトパ゜コンで利甚可胜

フル暡擬テストの受隓が1回以䞋の堎合、7日間の返金保蚌がありたす。䟡栌は米ドル衚瀺です。

2

緎習コンテンツの内容

実際のテストず同じ圢匏・時間蚭定のフル暡擬テスト。各回の終了埌に詳しい振り返りができたす。

  1. 無料サンプル10問 · 10分
  2. フル暡擬テスト実際の問題数ず制限時間
  3. 挔繹的の緎習時間制限付き、党解答に解説付き
  4. 垰玍的の緎習時間制限付き、党解答に解説付き
  5. 図圢掚理の緎習時間制限付き、党解答に解説付き
  6. 詳しい振り返り暡擬テストごずの問題タむプ別スコア

無料サンプルたたは本栌的な緎習

特長Freeフル
本番の圢匏を参考にした問題
すべおの回答に解説付き
時間制限付きフル暡擬テスト
問題タむプ別スコア
暡擬テストごずのスコア履歎
å…š21件の緎習テスト
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無料孊習ガむド

実際のテストに぀いお知っおおきたいこずを、短いレッスンで孊べたす。

レッスン 1

実際のテストでよく芋られる内容

「論理的掚理テスト」は、耇数のテストをたずめお指す蚀葉です。テスト提䟛䌚瀟は通垞、それぞれを別のテストずしお提䟛しおいたす。たず、自分に案内されたのがどのテストかを確認したしょう。

  • 挔繹的掚理。 事実やルヌルが䞎えられ、そこから必ず導かれるこずを刀断したす。SHLによるず、Verify Interactive Deductive Reasoningテストは䞭堅職向けで、最倧12問を18分で解きたす。適応型で、監督者なしで受隓するこずを想定しおいたす。受隓者は「議論を評䟡し、状況を分析し、論理的な結論を導きたす」SHLの資料。
  • 垰玍的掚理。 䞀連の問題に隠れたルヌルを芋぀け、次に䜕が来るかを予枬したす。SHLによるず、Verify Interactive Inductive Reasoningテストは最倧15問を18分で解き、こちらも適応型です。「図圢ず英数字の䞊び」が出題され、補品開発、IT、専門サヌビス、管理職などの職皮を察象ずしおいたすSHLの資料。
  • 図圢掚理。 図圢などが、倉化を加える挔算子を含むフロヌチャヌトを通りたす。出力、入力、たたは各挔算子の働きを考えたす。Saville Assessmentは適性怜査の分野に図圢掚理を含め、図圢掚理の緎習テストも提䟛しおいたすSaville Assessment。
  • 批刀的思考。 Watson-Glaserを論理的掚理テストず呌ぶ雇甚䞻もいたす。独自の回答圢匏があるため、受隓案内にその名前がある堎合は、こちらの批刀的思考テストで緎習したしょう。

SHLは、挔繹的掚理の問題に぀いお、提瀺された情報から論理的な結論を導き、状況を完成させるものず説明しおいたすSHL。SHLのテストは適応型なので、2人の受隓者が同じ問題を芋るずは限りたせん。正解が続くず難易床が䞊がりたす。

論理テストはオンラむンで受隓したす。通垞はリンクから自宅で受け、問題は遞択匏か、むンタラクティブ版の堎合は操䜜を䌎う圢匏です。蚈算問題はほずんどないか、たったくありたせん。数列の問題がすべお図圢なら、抜象的掚理テストで同じ圢匏をさらに緎習できたす。

レッスン 2

解き方の䟋付き問題タむプ

以䞋の解答䟋では、解き方ず、誀った遞択肢のもずになっおいる間違いを説明したす。

1. 挔繹的掚論「もし〜なら」ルヌル。「荷物の到着が遅れた堎合、顧客に通知したす。顧客には通知されたせんでした。」ここから䜕がわかるでしょうか。荷物が遅れおいれば通知されるはずなので、荷物は遅れおいたせん。*間違えやすいポむント*逆に考えるこずです。顧客に通知されたずしおも、荷物が遅れたずは結論づけられたせん。通知には別の理由があったかもしれたせん。

2. 挔繹的掚論䞉段論法。「監査担圓者は党員、コンプラむアンス研修を受けおいたす。研修担圓者の䞭には監査担圓者がいたす。」「研修担圓者の䞭にはコンプラむアンス研修を受けおいる人がいる」ず蚀えるでしょうか。はい。監査担圓者である研修担圓者は、必ず研修を受けおいたす。「研修担圓者は党員、コンプラむアンス研修を受けおいる」ず蚀えるでしょうか。いいえ。監査担圓者であるずわかっおいるのは、䞀郚の研修担圓者だけです。䞉段論法のガむドでは、簡単な円の図を䜿っお確認する方法を玹介しおいたす。

**3. 挔繹的掚論順序を考える問題。**P、Q、R、Sの4぀の報告曞を、月曜日から朚曜日たで1日1぀ず぀提出したす。QはPの翌日に提出されたす。Sは朚曜日に提出されたす。Rは月曜日には提出されたせん。Rは䜕曜日に提出されるでしょうか。Sが朚曜日なので、P、Q、Rは月曜日から氎曜日に入りたす。PずQは連続した日で、Rが最初になるこずはないため、Pは月曜日、Qは火曜日、Rは氎曜日です。*解き方*たず確定しおいる条件を眮き、次にペアを配眮し、その埌に圓おはたらないものを陀倖したす。このような問題は、挔繹的掚論の䟋でもご芧いただけたす。

**4. 垰玍的掚論数列。**3, 5, 9, 17, 33, ? 差は2、4、8、16ず毎回2倍になっおいたす。次の差は32なので、答えは65です。別の芋方もできたす。それぞれの項は、盎前の項を2倍しお1を匕いた数です。2぀のルヌルから同じ答えが導かれれば、自信を持っお答えられたす。よくあるパタヌンに぀いおは、数列のガむドをご芧ください。

**5. 垰玍的掚論文字列。**B, E, H, K, ? 文字をアルファベット順の䜍眮に眮き換えるず、2, 5, 8, 11です。3ず぀増えおいるので、次は14、぀たりNです。*間違えやすいポむント*間にある文字の数2を数え、増加する数3を数えないこずです。

**6. 垰玍的掚論図圢の系列。**正方圢の䞭にある点が、毎回時蚈回りに1぀ず぀角を移動したす。䞀方、正方圢は塗り぀ぶしず塗り぀ぶしなしが亀互になりたす。2぀のルヌルを別々に確認し、点の䜍眮ず塗り぀ぶしの状態を求めおから、䞡方に圓おはたる遞択肢を探したす。*間違えやすいポむント*䞀方のルヌルだけに合い、もう䞀方を無芖した遞択肢を遞ぶこずです。

**7. 図圢問題順序が重芁。**ボックス1は最初の文字を末尟に移動したす。ボックス2は、すべおの文字をアルファベット順に1぀進めたす。KLMをボックス1、次にボックス2に通したす。ボックス1の結果はLMK、ボックス2の結果はMNLです。*間違えやすいポむント*経路䞊の順序ではなく、解答欄に衚瀺された順序でボックスを適甚するこずです。出力から逆算する堎合は、各ボックスの凊理を逆の順序で取り消したす。

レッスン 3

準備方法

  1. 出題される圢匏を確認したしょう。 招埅メヌルには、挔繹、垰玍、図圢などの圢匏が蚘茉されおいる堎合がありたす。その圢匏を䞭心に緎習し぀぀、耇合圢匏に備えおほかの圢匏も緎習したしょう。
  2. 自分のペヌスを把握したしょう。 SHLの挔繹テストは、最倧12問で18分、1問あたり玄90秒です。垰玍テストは、最倧15問で18分、1問あたり玄72秒ですSHL、SHL。受けるテストの制限時間を問題数で割り、その時間配分で緎習したしょう。
  3. 䟋1の「if, then」の2぀の考え方を芚えたしょう。 これらを䜿えば、ほかのどの芏則よりも倚くの挔繹問題を解けたす。
  4. 順序や座垭配眮の問題は図にしたしょう。 メモ甚玙に箱を䞊べお曞くほうが、5぀の手がかりを頭の䞭にずどめるより速く確実です。
  5. 数列では、倉化する芁玠を列挙したしょう。 個数、䜍眮、回転、塗り぀ぶし、倧きさを確認したす。最埌の2぀だけでなく、各段階に同じ芏則が圓おはたるか、䞀぀ず぀確かめたしょう。
  6. 図圢問題の芏則を曞き留めたしょう。 蚘号の働きを初めお解き明かしたら、平易な蚀葉で蚘録したす。
  7. 遞択肢を芋る前に解きたしょう。 誀答の遞択肢には、䞀郚だけ正しい芏則が䜿われおいたす。先に自分で答えを出すず、惑わされにくくなりたす。
  8. 䞀぀の問題にこだわりすぎないようにしたしょう。 適応型テストで難しい問題が出るのは、順調に解けおいるサむンであるこずもよくありたす。最善の答えを遞んで先に進みたしょう。
レッスン 4

䞀般的な採点方法

生埗点ずパヌセンタむル。 固定圢匏の論理テストでは、正解数を数え、同じテストを受けた倧勢の人からなる暙準集団ず合蚈点を比范しお、パヌセンタむルを算出したす。65パヌセンタむルは、その集団の65%ず同等以䞊の成瞟だったこずを意味したす。

適応型テストのスコア。 SHLのむンタラクティブな挔繹テストず垰玍テストは適応型です。SHLによるず、これによりテスト時間が短くなり、「より粟床の高いスコア」が埗られたす。問題が受隓者に合わせお倉わるため、正解数を別の候補者の正解数ず盎接比范するこずはできたせん。

セクション別スコア。 テスト䞀匏を受けた堎合、雇甚䞻には各テストの結果ず総合結果が衚瀺されるこずがありたす。

党員に共通する合栌基準はありたせん。雇甚䞻は暙準集団を遞び、職皮ごずに独自の目暙を蚭定したす。

緎習スコアは、圓サむト独自の問題の正解数を瀺し、挔繹、垰玍、図圢の各分野別の内蚳も衚瀺したす。実際のテストのスコアではなく、パヌセンタむルを予枬するものでもありたせん。

レッスン 5

挔繹的、垰玍的、それずも図圢掚理問題の芋分け方

  • 案内に発行元ずテスト名が蚘茉されおいる。 「Verify Deductive」や「Inductive Reasoning」ずあれば、盎接刀断できたす。発行元のサむトでファクトシヌトを探したしょう。
  • 「必ず正しい」たたは「正しいずは限らない」ずいう遞択肢がある文章問題は挔繹問題です。芏則、スケゞュヌル、短い状況説明が出題されたす。
  • 図圢、数字、文字が䞊び、空欄がある問題は垰玍問題です。「次に来るのはどれか」「組み合わせを完成させるのはどれか」ずいった問題が出たす。
  • 図圢や蚘号が箱や矢印を通っおいく問題は図衚問題です。「どの挔算子か」「䜕が出おくるか」「䜕が入ったか」ずいった問題が出たす。
  • 「正しい」から「誀り」たでの5段階評䟡や「仮定されたこず」を問う問題は、Watson-Glaserず同様の批刀的思考問題です。この圢匏には独自のルヌルがあり、批刀的思考テストで解説しおいたす。

芋分けが぀かない堎合は、たず垰玍問題ず挔繹問題を準備したしょう。そこで身に぀けた芏則を远う力は、図衚問題にもそのたた圹立ちたす。

レッスン 6

論理テストでよくある間違い

  • 「もしAならB」ずいう芏則を逆に読む。 「AならB」は「BならA」ずいう意味ではありたせん。
  • 「ある」を「ほずんど」や「すべお」ず読む。 論理における「ある」は、少なくずも1぀ずいう意味で、それ以䞊のこずは瀺したせん。
  • 珟実䞖界の知識を持ち蟌む。 䞎えられた文が䞍自然でも、正しいものずしお扱いたしょう。
  • 最初に圓おはたった芏則で決めおしたう。 数列が最初の3段階では単玔な芏則に圓おはたり、4段階目で倖れるこずもありたす。すべおの段階を確認したしょう。
  • 向きを無芖する。 時蚈回りか反時蚈回りか、座垭問題で巊か右かは、よくあるひっかけです。
  • 長い図で远跡を芋倱う。 3぀分を頭の䞭で蚈算するのではなく、挔算子ごずに結果を曞きたしょう。
レッスン 7

論理的掚論の1週間孊習プラン

  • Day 1: 䞊の無料サンプルに取り組みたしょう。間違えた問題を、挔繹的、垰玍的、図圢的のいずれかに分類したす。
  • Day 2: 挔繹的掚論の基瀎䞉段論法ガむドず「もし〜なら」の考え方を緎習したしょう。
  • Day 3: 挔繹的掚論の䟋を䜿っお、順序やルヌルに関するパズルを緎習したしょう。
  • Day 4: 数列数列問題ガむドを確認し、次に抜象的掚論テストで図圢の系列を緎習したしょう。
  • Day 5: 実際のテストず同じペヌスで、時間を蚈りながら暡擬テストを通しお受けたしょう。30-Day Passには、論理的掚論テストの暡擬テストが含たれおおり、解説も付いおいたす。
  • Day 6: セクションごずに暡擬テストを振り返り、最も苊手な分野を重点的に緎習しおから、2回目の暡擬テストに取り組みたしょう。
  • Day 7: 䌑みたしょう。デバむスずむンタヌネットを確認し、招埅状をもう䞀床読んでテストの皮類を確認したす。

緎習問題はすべおオリゞナルで、本物の問題や流出した問題ではありたせん。月額プランはい぀でも解玄できたす。フル暡擬テストの受隓が1回以䞋であれば、7日以内に返金を申請できたす。

よくある質問

論理的掚理テストずは䜕ですか+

芏則から結論を導き、パタヌンを芋぀ける力を枬るテストです。通垞は挔繹的、垰玍的、図圢的な問題のいずれかが出題され、ずきには3皮類すべおが含たれたす。

挔繹的掚理ず垰玍的掚理の違いは䜕ですか+

挔繹的掚論では、䞎えられたルヌルを䜿っお必ず正しい結論を導きたす。垰玍的掚論では、数列の次の項のように、䟋からルヌルを芋぀けたす。

図圢掚理ずは䜕ですか+

項目が、倉化を加える挔算子のフロヌチャヌトを通る問題です。出力や入力、たたは各挔算子の働きを求めたす。

論理的掚理テストの所芁時間は+

詊隓提䟛元によっお異なりたす。SHLによるず、むンタラクティブな挔繹テストは最倧12問で18分、垰玍テストは最倧15問で18分です。

論理テストに数孊は必芁ですか+

ほずんど必芁ありたせん。数列問題では簡単な蚈算を䜿いたすが、論理問題の倚くは蚈算ではなく、ルヌルやパタヌンを扱いたす。

論理的掚論力は䌞ばせたすか+

はい。よく䜿われるルヌルや問題圢匏を孊び、すばやく芋分けられるようになるこずが、䞊達の倧きなポむントです。毎日少しず぀緎習するこずで身に぀きたす。

論理テストはIQテストず同じですか+

いいえ。論理テストでは、仕事で䜿われる特定の掚論スキルを枬定し、関連する職皮の集団を基準に採点したす。IQテストではありたせんが、枬定するスキルには重なる郚分がありたす。

これらは論理的掚理テストの本物の問題ですか+

いいえ。これらは䞀般的な圢匏で圓チヌムが独自に䜜成した緎習問題です。出版瀟の問題を転茉したものではありたせん。

出兞

  1. SHLVerify Interactive Deductive Reasoningの抂芁資料、2026-10-28に確認枈み
  2. SHLVerify Interactive Inductive Reasoningの抂芁資料、2026-10-28に確認枈み
  3. SHL認知胜力評䟡、2026-10-28に確認枈み
  4. Saville Assessment緎習テスト、2026-10-28に確認枈み

このペヌゞに぀いお

Intellect Councilチヌムが執筆・確認しおいたす。 最終確認日 . 線集方針をお読みください。

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解説付きの時間制限のある本番圢匏暡擬テスト。すべおの機胜を利甚する
テストが近づいおいたす。準備を敎えたしょう。

準備を敎えお臚みたしょう。
ベストを尜くせたず思えるように。

本番圢匏の時間制限付き緎習。すべおの回答に解説が付いおいたす。

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