Práctica de razonamiento numérico

Cómo suele ser la prueba real

Las pruebas de razonamiento numérico las publican distintas empresas, así que el formato exacto depende de cuál utilice su empleador. La mayoría comparte estas características:

• Primero los datos y luego las preguntas. Se presenta una tabla, un gráfico de barras, un gráfico de líneas, un gráfico circular o una breve situación empresarial, normalmente con varias preguntas sobre los mismos datos.
• Son breves y tienen un tiempo límite estricto. SHL indica que su prueba Verify Interactive Numerical Reasoning tiene hasta 10 preguntas en 18 minutos (ficha de SHL). Su prueba Numerical Calculation, que está dirigida a puestos de nivel inicial, tiene hasta 12 preguntas en 10 minutos (ficha de SHL).
• A menudo son adaptativas. Ambas pruebas de SHL usan tecnología adaptativa por computadora, así que la siguiente pregunta depende de cómo respondió a la anterior y es poco frecuente que dos candidatos vean el mismo conjunto de preguntas.
• Se realizan en línea y, a menudo, en cualquier dispositivo. SHL indica que sus pruebas interactivas están diseñadas para realizarse sin supervisión y pueden usarse en cualquier dispositivo, incluidos los teléfonos. En la versión interactiva, quizá tenga que crear un gráfico o completar una hoja de cálculo, en lugar de limitarse a elegir una opción.
• Datos del entorno laboral. SHL describe el contenido como presupuestos y costos, tendencias y márgenes, para puestos de finanzas, TI, servicios profesionales, producción y ventas. TalentLens ofrece una prueba llamada Numerical Data Interpretation Test, que evalúa la capacidad «para interpretar y manejar datos numéricos en el entorno laboral» (TalentLens), y Saville Assessment describe su medida de razonamiento numérico como una prueba de interpretación de cifras (Saville Assessment).

Qué ve el empleador. Por lo general, un informe que compara su resultado con un grupo de referencia, no una lista de sus respuestas. Que usted pueda ver su propio resultado depende del empleador.

Las reglas sobre calculadoras varían. En algunas pruebas se permite usar una calculadora propia; otras incluyen una en pantalla y otras no permiten ninguna. La invitación o la pantalla de instrucciones se lo indicará, así que compruébelo antes de empezar.

Las matemáticas no superan el nivel de la educación secundaria: porcentajes, razones, promedios, tasas y conversiones. La dificultad está en encontrar rápidamente los números adecuados y en las opciones incorrectas diseñadas para aprovechar errores habituales.

Tipos de preguntas con ejemplos resueltos

Estos son los tipos de preguntas que aparecen una y otra vez. Cada una incluye el método y la trampa en la que se basan las opciones incorrectas.

1. Cambio porcentual. Los ingresos aumentaron de $240,000 a $276,000. ¿Cuál fue el aumento porcentual? El cambio es de $36,000. Divida entre el valor inicial: 36,000 / 240,000 = 0.15, es decir, 15%. Trampa: dividir entre el valor nuevo (36,000 / 276,000 = alrededor de 13%), que siempre aparece entre las opciones.

2. Porcentaje inverso. Después de un descuento del 12%, un contrato cuesta $8,800. ¿Cuál era el precio original? El precio con descuento equivale al 88% del original, así que divida: 8,800 / 0.88 = $10,000. Trampa: volver a sumar un 12% ($9,856). Un porcentaje de la cifra nueva no es lo mismo que un porcentaje de la cifra anterior. En nuestra guía de preguntas sobre porcentajes encontrará más ejemplos.

3. Cambios sucesivos. Un precio sube un 10% y luego baja un 10%. ¿Vuelve a su valor inicial? No: 1.10 x 0.90 = 0.99, así que termina un 1% más bajo. Trampa: suponer que los dos cambios se anulan.

4. Razones a partir de una tabla. Un equipo de 48 personas se divide entre ingenieros y analistas en la razón 5 : 3. ¿Cuántos ingenieros más que analistas hay? 8 partes suman 48, así que una parte equivale a 6. Hay 30 ingenieros y 18 analistas, y la diferencia es 12. Trampa: responder con el tamaño de uno de los grupos en vez de indicar la diferencia. Consulte la guía de preguntas sobre razones para aprender a repartir, escalar y combinar razones.

5. Promedio ponderado. La tienda A tiene 30 empleados con una antigüedad promedio de 6 años. La tienda B tiene 10 empleados con un promedio de 2 años. ¿Cuál es el promedio de ambas tiendas? Años totales: 30 x 6 + 10 x 2 = 200, entre 40 empleados, es decir, 5 años. Trampa: promediar los dos promedios (4 años), sin tener en cuenta que la tienda A es tres veces más grande.

6. Ritmos y tiempo. La máquina X llena 1,200 botellas por hora y la máquina Y llena 800. Si trabajan juntas, ¿cuánto tardan en llenar 5,000 botellas? Juntas llenan 2,000 por hora, así que 5,000 / 2,000 = 2.5 horas. Trampa: promediar los dos tiempos en vez de sumar los ritmos. La guía de velocidad, distancia y tiempo explica el mismo método aplicado a los trayectos.

7. Monedas y unidades. Una tabla lleva el encabezado "$ thousands" y muestra un costo de 4.5. La factura de un proveedor es de 4,600 euros, con un tipo de cambio de 1 dólar = 0.92 euros. El costo es de $4,500, y el importe de la factura es 4,600 / 0.92 = $5,000. Trampa: multiplicar por el tipo de cambio (lo que da $4,232) u olvidar que el encabezado indica «miles».

Cómo prepararse

1. Averigüe qué prueba va a realizar. La invitación suele indicar el proveedor. Una prueba adaptativa de 10 preguntas y una prueba de cálculo de 12 preguntas requieren ritmos distintos.
2. Familiarícese con el ritmo antes del día de la prueba. La prueba numérica interactiva de SHL permite 18 minutos para un máximo de 10 preguntas, unos 1 minuto y 48 segundos por pregunta; su prueba de cálculo permite 10 minutos para un máximo de 12, unos 50 segundos por pregunta (SHL, SHL). Divida los minutos indicados en su invitación por el número de preguntas y practique con ese tiempo.
3. Lea la pregunta antes de mirar los datos. Luego busque solo los dos o tres números que necesita. Las tablas suelen contener muchos más datos de los que se usan en una pregunta.
4. Primero, haga una estimación. Una respuesta aproximada mental ("un poco más del 10%") le permite descartar opciones que difieren por un factor de diez y detectar errores al introducir cifras en la calculadora.
5. Practique los cinco cálculos básicos hasta que pueda hacerlos sin pensar en el método: variación porcentual, porcentaje inverso, reparto de una proporción, promedio ponderado y conversión de unidades.
6. Conserve los números completos hasta el final. Redondee solo la respuesta final. Redondear en el primer paso de una pregunta de dos pasos puede llevarle a elegir la opción que está junto a la correcta.
7. Use la calculadora que tendrá a su disposición. Si la prueba incluye una calculadora en pantalla, practique con una; si puede usar la suya, utilice un modelo básico que conozca bien.
8. Practique con el dispositivo que usará. Los gráficos y las tablas son más difíciles de leer en un teléfono, así que, si piensa realizar la prueba en uno, practique también con uno.

Cómo suele funcionar la puntuación

Puntuación bruta. El número de preguntas que respondió correctamente. Por sí solo, aporta poca información, porque los tests varían en duración y dificultad.

Percentil. La mayoría de los proveedores comparan su resultado con un grupo normativo, un grupo amplio de personas que hicieron el mismo test, como graduados o directivos. El percentil 70 significa que obtuvo una puntuación igual o superior a la del 70% de ese grupo. El empleador elige el grupo normativo, por lo que el mismo rendimiento puede corresponder a distintos percentiles en diferentes procesos de selección.

Puntuación adaptativa. En los tests adaptativos, como el test interactivo de razonamiento numérico de SHL, las preguntas se vuelven más fáciles o más difíciles a medida que avanza. Por eso, la puntuación refleja qué preguntas respondió y cuántas respondió. SHL afirma que el diseño adaptativo ofrece «una puntuación más precisa».

No existe una nota mínima universal para aprobar. Cada empleador fija su propio objetivo para cada puesto, y muchos valoran su resultado junto con el resto de su solicitud.

Nuestra puntuación de práctica es el número de preguntas propias que respondió correctamente, con un desglose por tipo de pregunta para que sepa qué tipo de cálculo debe practicar. No es una puntuación de ningún test real ni predice un percentil.

Errores frecuentes en pruebas de razonamiento numérico

• Dividir por el número equivocado. Para calcular el cambio porcentual se usa el valor inicial. Para calcular la proporción de un total se usa el total. Antes de dividir, pregúntese: «¿De qué total?».
• Confundir porcentajes con puntos porcentuales. Si una tasa de interés pasa del 4% al 5%, aumenta 1 punto porcentual, pero la tasa aumenta un 25%.
• Leer la fila, columna o año equivocados. Las tablas ponen cifras similares una junto a otra a propósito. Ponga el dedo (o el cursor) sobre la fila que necesita.
• No tener en cuenta el eje del gráfico. En un gráfico de barras cuyo eje empieza en 80, las diferencias pequeñas parecen enormes. Lea los números, no la altura de las barras.
• Pasar por alto las unidades. «Miles de $», «millones», porcentajes frente a cantidades. Muchas opciones incorrectas tienen el número correcto, pero en la unidad equivocada.
• Dedicar tres minutos a una pregunta. Si una pregunta le consume demasiado tiempo, elija su mejor estimación y siga adelante. Rara vez una pregunta vale más que otra.

Un plan de estudio de una semana para razonamiento numérico

• Día 1: Haga la prueba de muestra gratuita de arriba sin cronómetro. Anote cada pregunta que respondió mal y por qué: método, lectura incorrecta o cálculo.
• Día 2: Repase la guía de preguntas sobre porcentajes, en especial el cambio porcentual y los porcentajes inversos.
• Día 3: Estudie la guía de preguntas sobre proporciones y luego vuelva a resolver de memoria las preguntas sobre proporciones de la prueba de muestra.
• Día 4: Practique tasas y tiempo con la guía de velocidad, distancia y tiempo. Practique leer tablas de dos pasos con cronómetro.
• Día 5: Haga una prueba simulada completa con cronómetro, al ritmo real. Con el 30-Day Pass obtiene pruebas simuladas completas de esta prueba, cada una con explicaciones.
• Día 6: Revise la prueba simulada según el tipo de pregunta, practique el tipo que más le cuesta y luego haga una segunda prueba simulada.
• Día 7: Haga solo un repaso ligero. Prepare su dispositivo, la calculadora y una habitación tranquila, y duerma bien.

Lista de verificación para el día de la prueba

• Una computadora portátil o tableta cargada, o el dispositivo que indique la invitación, con una conexión estable a Internet.
• Una calculadora básica, si puede usar la suya, además de papel borrador y un bolígrafo para anotar resultados intermedios.
• Una habitación tranquila donde no le interrumpan durante al menos 30 minutos.
• Desactive las notificaciones y cierre las demás pestañas.
• Lea todas las pantallas de instrucciones: indican el límite de tiempo, el número de preguntas y si puede volver atrás.
• Mire el temporizador a mitad de la prueba, no después de cada pregunta.