تدريب على اختبار الاستدلال الاستنباطي من SHL

كيف يبدو الاختبار الفعلي عادةً

تنشر SHL أكثر من اختبار واحد للاستدلال الاستنباطي، لذا تعتمد التفاصيل على الإصدار الذي اختاره صاحب العمل. غالبًا ما يرد اسم الاختبار في الدعوة. وتصف صحائف معلومات SHL اختبارين:

• Verify Deductive Reasoning: ما يصل إلى 18 سؤالًا في 20 دقيقة، بأسئلة اختيار من متعدد وبصيغة تكيفية، للوظائف المبتدئة ومتوسطة المستوى. وتقول SHL إنه يقيس القدرة على استخلاص استنتاجات منطقية من المعلومات المقدمة، وتحديد نقاط القوة والضعف في الحجج، وإكمال سيناريوهات باستخدام معلومات غير مكتملة. ويعرض سؤالها النموذجي أربع حقائق قصيرة، ثم يسأل أي العبارات الخمس لا بد أن تكون صحيحة (صحيفة معلومات SHL).
• Verify Interactive Deductive Reasoning: ما يصل إلى 12 سؤالًا في 18 دقيقة، تفاعلي وقائم على الأنشطة وبتنسيق تكيفي، ومصمم للوظائف متوسطة المستوى وللاستخدام على أي جهاز، بما في ذلك الهواتف (صحيفة معلومات SHL).

تقدم صفحة التدريب لدى SHL كلا الأسلوبين: إصدارًا تفاعليًا يعتمد على السحب والإفلات، وإصدارًا قياسيًا نصيًا بإجابات متعددة الخيارات (SHL Direct).

التكيفي يعني أن الأسئلة تتغير بناءً على إجاباتك، لذلك قد لا يرى شخصان المجموعة نفسها من الأسئلة. وتذكر بعض مواقع التحضير مددًا أخرى، مثل 20 سؤالًا في 18 دقيقة (Practice4Me)؛ ونحن نعتمد صحيفة معلومات SHL نفسها. ولا توضح صحائف معلومات SHL ما إذا كان بإمكانك الرجوع إلى سؤال سابق، لذا خطط للإجابة عن كل سؤال قبل الانتقال إلى التالي.

ما تغطيه اختباراتنا التجريبية. اختباراتنا التجريبية الكاملة على غرار اختبار SHL للاستدلال الاستنباطي متعدد الخيارات: 18 سؤالًا في 20 دقيقة، وقسم واحد للاستدلال الاستنباطي يضم خمسة خيارات لكل سؤال، ومن دون إمكانية الرجوع بعد الانتقال إلى السؤال التالي. وهي تجمع بين مجموعات الحقائق من نوع «أي العبارات لا بد أن تكون صحيحة»، وأسئلة «أي العبارات يمكن أن تكون صحيحة»، وأسئلة الجداول الزمنية والترتيب. ولا تتضمن الألغاز التفاعلية القائمة على السحب والإفلات، التي نتدرب عليها هنا بصيغة الاختيار من متعدد، كما أن اختباراتنا التجريبية عبارة عن مجموعات ثابتة وليست تكيفية. إذا كانت دعوتك تذكر الإصدار التفاعلي، فجرّب أيضًا اختبار التدريب التفاعلي الخاص بـ SHL حتى تألف الشاشات.

أنواع الأسئلة مع أمثلة محلولة

مثال محلول لكل نوع شائع من الأسئلة، مع الفخ الذي يقع فيه الناس.

1. ما الذي يجب أن يكون صحيحًا؟ الحقائق: "يحضر كل قائد فريق الإحاطة يوم الاثنين. لا يحضر عمر الإحاطة يوم الاثنين." ما الذي يجب أن يكون صحيحًا؟ عمر ليس قائد فريق. الفخ: عكس القاعدة. عبارة "يحضر كل قائد فريق" لا تعني أن كل من يحضر هو قائد فريق.

2. ما الذي يمكن أن يكون صحيحًا؟ الحقائق: "يُرسل كل واحد من ثلاثة تقارير إلى أحد مديرين اثنين. ويتلقى كل مدير تقريرًا واحدًا على الأقل." هل يمكن أن يتلقى أحد المديرين التقارير الثلاثة كلها؟ لا، لأن المدير الآخر لن يتلقى أي تقرير. هل يمكن أن يتلقى أحدهما تقريرين؟ نعم. الفخ: التعامل مع "يمكن أن يكون صحيحًا" كما لو كانت تعني "يجب أن يكون صحيحًا". يكفي وجود ترتيب واحد ممكن.

3. الترتيب. القواعد: "يجلس أربعة أشخاص في صف واحد. يجلس A في أحد الطرفين. يجلس B بجوار C. لا يجلس D بجوار A." ابدأ بالقاعدة الأكثر تحديدًا (جلوس A في أحد الطرفين)، ثم ضع الزوج، وبعدها اختبر بقية الترتيب. إذا جلس A في المقعد 1، فلا يمكن أن يجلس D في المقعد 2، ويحتاج B وC إلى مقعدين متجاورين، لذا يجلس D في المقعد 4. ويتبقى الترتيب A، B، C، D أو A، C، B، D. الفخ: وضع الأشخاص واحدًا تلو الآخر بدءًا من اليسار. ابدأ بالمقاعد والأزواج المحددة.

4. الجداول. القواعد: "تُعقد ثلاث دورات تدريبية من الاثنين إلى الأربعاء، دورة واحدة يوميًا. تأتي السلامة قبل الإسعافات الأولية. ولا تُعقد دورة مكافحة الحرائق يوم الاثنين." يجب أن تأتي السلامة قبل الإسعافات الأولية، ولا يمكن أن تكون مكافحة الحرائق يوم الاثنين، لذا تكون السلامة يوم الاثنين. ثم تأتي الإسعافات الأولية ومكافحة الحرائق يومي الثلاثاء والأربعاء، وتسمح القواعد بأي من الترتيبين. الفخ: التوقف عند إجابة واحدة. إذا كانت القواعد تسمح بجدولين، فلا يمكن للسؤال أن يسأل إلا عما يشتركان فيه.

5. المقابل العكسي. الحقائق: "إذا تأخرت فاتورة، يُرسل تذكير. لم يُرسل أي تذكير إلى Lark Ltd." إذن، لم تتأخر فاتورة Lark. الفخ: التفكير بأن "التذكير أُرسل، إذن تأخرت الفاتورة". فقد يُرسل التذكير لسبب آخر.

6. بعض وكل. الحقائق: "يعمل بعض المهندسين عن بُعد. ويحصل كل العاملين عن بُعد على حاسوب محمول." إذن، يحصل بعض المهندسين على حاسوب محمول. الفخ: توسيع معنى "بعض" ليصبح "كل". لا يمكن استنتاج شيء عن المهندسين الذين لا يعملون عن بُعد.

كيف تستعد

1. اكتشف أي إصدار ستخضع له. قد تذكره الدعوة أو صفحة الوظائف لدى صاحب العمل. ويختلف إصدار الاختيار من متعدد عن الإصدار التفاعلي في الطول وطريقة الإجابة.
2. تعرّف إلى سرعتك. يتيح اختبار Verify Deductive Reasoning مدة 20 دقيقة للإجابة عن ما يصل إلى 18 سؤالًا، أي أكثر قليلًا من دقيقة لكل سؤال (ورقة معلومات SHL). إذا استغرق لغز ما أكثر من دقيقتين، اختر أفضل إجابة لديك وانتقل إلى السؤال التالي.
3. استخدم المعلومات المكتوبة فقط. تعامل مع كل معلومة على أنها صحيحة، حتى إن بدت غريبة، ولا تضف إليها شيئًا من الواقع.
4. تعرّف إلى صيغ القواعد. تغطي الصيغ "All A are B" و"No B are C" و"Some A are C" و"If X then Y" معظم مجموعات الحقائق. اعرف ما الذي ينتج عن كل صيغة وما الذي لا ينتج عنها.
5. ارسم جدولًا سريعًا لترتيب العناصر. اكتب المواقع بالأرقام، وحدد أولًا العناصر الثابتة ثم الأزواج. إن الرسم لبضع ثوانٍ يوفر عليك كثيرًا من إعادة القراءة.
6. اختبر كل خيار وفقًا لكل قاعدة. في سؤال «أي ترتيب صحيح؟»، اشطب الخيار فور مخالفته إحدى القواعد، ثم تحقّق بدقة من الخيارات المتبقية.
7. جرّب اختبارات SHL التدريبية. يقدّم SHL Direct تدريبًا على الاستدلال الاستنباطي بالأسلوبين التفاعلي والتقليدي (SHL Direct).
8. خض اختبارات تجريبية كاملة بوقت محدد. إن استخدام المنطق بعناية لمدة 20 دقيقة مرهق على نحو لا تشبهه الإجابة عن 10 أسئلة.

للتدرّب على الاستدلال العددي واللفظي بالأسلوب نفسه، جرّب اختبارنا التدريبي العام بأسلوب SHL.

كيف تُحتسب النتائج عادةً

تُبلّغ SHL صاحب العمل بنتيجتك، لا تُبلّغك بها أنت. يقرر صاحب العمل الذي دعاك كيفية استخدامها، ولا تنشر أوراق المعلومات الخاصة بـ SHL درجة نجاح.

• التقييم التكيفي: تذكر أوراق المعلومات الخاصة بـ SHL أن اختباري Verify Deductive Reasoning وVerify Interactive Deductive Reasoning يستخدمان تقنية التكيف الحاسوبي، التي تقول SHL إنها تمنح درجة أكثر دقة في اختبار أقصر (ورقة معلومات SHL). وتعكس نتيجتك مدى صعوبة الأسئلة التي أجبت عنها، لا عدد الإجابات الصحيحة فحسب.
• الأعداد الخام: النتيجة التكيفية ليست مجرد عدد بسيط، لذا فإن العدد الخام للإجابات الصحيحة وحده لا يوضح الكثير عن كيفية قراءة صاحب العمل لها.
• درجات الحد الأدنى: يحدد أصحاب العمل درجاتهم الخاصة لكل وظيفة، ونادرًا ما يشاركونها.

درجة التدريب لدينا هي عدد أسئلتنا التي أجبت عنها إجابة صحيحة، حتى تتمكن من معرفة سرعتك والمواضع التي يختل فيها استدلالك. إنها درجة تدريب: ليست درجة من SHL، ولا مئينًا أو درجة حد أدنى، ولا تتنبأ بما إذا كنت ستنجح.

أخطاء شائعة في اختبارات الاستدلال الاستنباطي

• الاعتماد على معلومات من العالم الواقعي. إذا لم تذكر الحقائق ذلك، فلا يمكن استنتاجه، مهما بدا محتملًا.
• عكس القاعدة. عبارة «يحضر جميع المديرين» لا تعني أن «كل من يحضر هو مدير».
• الخلط بين «لا بد أن يكون» و«يمكن أن يكون». عبارة «لا بد أن يكون صحيحًا» تعني أن ذلك ينطبق على كل ترتيب ممكن. أما «يمكن أن يكون صحيحًا» فيكفيه ترتيب واحد مناسب.
• تعميم كلمة «بعض» لتصبح «كل». تعني «بعض» واحدًا على الأقل، ولا تعني أكثر من ذلك.
• إغفال القاعدة الخفية. في مسائل الترتيب والجداول، قد تحسم المسألة كلها قاعدة مثل «ليس في الأخير». تحقق منها في كل مرة.
• اختيار أول خيار يطابق قاعدة واحدة. الترتيب الذي يطابق ثلاث قواعد لكنه يخالف الرابعة خاطئ. تحقق من جميع القواعد.
• قضاء وقت طويل على مسألة واحدة. عندما يكون لديك نحو دقيقة لكل سؤال، فإن تعثرك في مسألة يكلّفك وقت السؤال التالي أيضًا.