CNA பயிற்சித் தேர்வு

உண்மையான தேர்வு பொதுவாக எப்படி இருக்கும்

ஒரே ஒரு CNA தேர்வு என்று கிடையாது. ஒவ்வொரு மாநிலமும் தனக்கென nurse aide competency தேர்வை நடத்துகிறது, அதை யார் நடத்துவார்கள் என்பதைத் தேர்ந்தெடுக்கிறது, மேலும் சொந்த விதிகளையும் வகுக்கிறது. எனவே கேள்விகளின் எண்ணிக்கை, நேர வரம்பு மற்றும் மறுதேர்வு விதிகள் மாநிலத்துக்கு மாநிலம் மாறுபடும். உங்கள் மாநிலத்தின் candidate handbook தான் உங்கள் தேர்வு குறித்த சிறந்த வழிகாட்டி. கீழே உள்ள இரண்டு எடுத்துக்காட்டுகளிலும் இரண்டு பகுதிகள் உள்ளன: nurse aide அறிவைச் சோதிக்கும் எழுத்துத் தேர்வு (அல்லது வாய்மொழித் தேர்வு), அதில் பல்தேர்வு கேள்விகள் இடம்பெறும்; மேலும் மதிப்பீட்டாளர் முன்னிலையில் நேரடியாகச் செயல்களைச் செய்து காட்டும் திறன் மதிப்பீடு. இந்த இரண்டு பொது எடுத்துக்காட்டுகள் தேர்வு முறைகளில் உள்ள வேறுபாட்டைக் காட்டுகின்றன:

• North Carolina. அந்த மாநிலத்தின் candidate handbook, National Nurse Aide Assessment Program (NNAAP) பற்றிக் குறிப்பிடுகிறது. இந்தத் திட்டத்தை National Council of State Boards of Nursing உருவாக்கியது என்றும், மாநிலத்தில் Credentia இதை நடத்துகிறது என்றும் handbook தெரிவிக்கிறது. எழுத்துத் தேர்வில் 2 hours-ல் 70 பல்தேர்வு கேள்விகள் உள்ளன. அவற்றில் 10 மதிப்பெண் வழங்கப்படாத முன்தேர்வு கேள்விகள். English அல்லது Spanish மொழியில் வாய்மொழித் தேர்வு எழுதும் வசதியும் உள்ளது. அதில் 60 பல்தேர்வு கேள்விகள் சத்தமாக வாசிக்கப்படும்; மேலும் சொற்களை அடையாளம் காணும் 10 கேள்விகள் இடம்பெறும். திறன் மதிப்பீட்டில் 30 minutes-ல் சீரற்ற முறையில் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட 5 திறன்களை நீங்கள் செய்து காட்ட வேண்டும் (NC handbook).
• Oklahoma. Oklahoma-வுக்கான Prometric candidate bulletin-ல் 90 minutes-ல் 55 பல்தேர்வு கேள்விகள் கொண்ட எழுத்துத் தேர்வு, வாய்மொழித் தேர்வு விருப்பம், மேலும் திறன்களைப் பொறுத்து 31 முதல் 40 minutes வரை நேர வரம்புள்ள ஐந்து மதிப்பெண் வழங்கப்படும் திறன்களைக் கொண்ட clinical skills தேர்வு ஆகியவை குறிப்பிடப்பட்டுள்ளன (Oklahoma bulletin). இந்த ஆவணம் 2013-ஆம் ஆண்டைச் சேர்ந்தது. எனவே உங்கள் மாநிலத்தின் தற்போதைய handbook-ஐப் பார்க்கவும்.

North Carolina பாடத்திட்டச் சுருக்கத்தில் உள்ள தலைப்புகள் (70 கேள்விகளில் ஒவ்வொரு தலைப்புக்கும் உள்ள கேள்விகள்) (NC handbook):

• உடல் பராமரிப்புத் திறன்கள்: அன்றாட வாழ்க்கைச் செயல்பாடுகள் (9), தொற்றுக் கட்டுப்பாடு, பாதுகாப்பு, செயல்முறைகள் மற்றும் அறிக்கையிடுதல் போன்ற அடிப்படை nursing திறன்கள் (23), மற்றும் மீட்டெடுப்புப் பராமரிப்புத் திறன்கள் (5).
• உளசமூகப் பராமரிப்புத் திறன்கள்: உணர்ச்சி மற்றும் மனநலத் தேவைகள் (6), ஆன்மிக மற்றும் கலாசாரத் தேவைகள் (2).
• Nurse aide-இன் பங்கு: தகவல்தொடர்பு (4), வாடிக்கையாளர் உரிமைகள் (4), சட்ட மற்றும் நெறிமுறை சார்ந்த நடத்தை (2), மற்றும் சுகாதாரப் பராமரிப்புக் குழுவின் உறுப்பினராகச் செயல்படுதல் (5).

எங்கள் mock தேர்வுகளில் என்னென்ன உள்ளன. எங்கள் முழுமையான mock தேர்வுகள், பொதுவான எழுத்துத் தேர்வு வடிவிலான nurse aide பொது அறிவுத் தேர்வுகள்: 120 minutes-ல் 70 கேள்விகள். மேலே உள்ள தலைப்புகளில் nurse aide அறிவைச் சோதிக்கும் ஒரே பகுதி இதில் உள்ளது. நீங்கள் முந்தைய கேள்விகளுக்குத் திரும்பிச் சென்று அவற்றைக் குறிக்கலாம். Calculator கிடையாது. நேரடியாகச் செய்து காட்டும் திறன் மதிப்பீடும், வாய்மொழி (audio) தேர்வும் இதில் இடம்பெறாது. மாநிலத்துக்கு மாநிலம் தேர்வு வடிவம் மாறுபடுவதால், தேர்வின் நீளம், நேரம் மற்றும் விதிகள் குறித்துத் தெரிந்துகொள்ள உங்கள் மாநிலத்தின் handbook-ஐப் பார்க்கவும்.

விளக்கத்துடன் கூடிய எடுத்துக்காட்டுகளுடன் கேள்வி வகைகள்

ஒவ்வொரு வகைக் கேள்விக்கும் ஒரு விளக்கத்துடன் கூடிய எடுத்துக்காட்டு, பலர் செய்யும் தவறையும் சேர்த்து.

1. அன்றாடப் பராமரிப்பு. ஒரு நோயாளியால் தானாகவே உணவு உண்ண முடியும், ஆனால் உணவின் இறுதியில் சோர்வடைகிறார். உணவுத் தட்டைத் தயார் செய்து, பொட்டலங்களைத் திறந்து, அவரது கண் மட்டத்தில் அமர்ந்து, அவருக்குத் தேவைப்படும்போது மட்டுமே உதவுங்கள். தவறு: மிக விரைவான பதிலைத் தேர்ந்தெடுப்பது. நோயாளி முடிந்தவரை சுயமாகச் செயல்பட உதவும் பதிலுக்கே பொதுவாகத் தேர்வு முன்னுரிமை அளிக்கும்.

2. தொற்றுக் கட்டுப்பாடு. எப்போது கை சுகாதாரத்தைப் பின்பற்ற வேண்டும்? ஒவ்வொரு நோயாளியுடனும் தொடர்புகொள்வதற்கு முன்பும் பின்பும், கையுறைகளைக் கழற்றிய பிறகும், கைகள் வெளிப்படையாக அழுக்கான போதும். தவறு: கையுறைகள் கை கழுவுவதற்கு மாற்று என்று நினைப்பது. அவை ஒருபோதும் மாற்றாகாது.

3. பாதுகாப்பு. அறையை விட்டு வெளியேறும் ஒவ்வொரு முறையும், நோயாளியின் அழைப்பு மணியை அவர் எட்டக்கூடிய இடத்தில் வைக்க வேண்டும். North Carolina கையேட்டின் மாதிரிக் கேள்விகளிலும் அழைப்பு மணி பற்றிய கேள்வி உள்ளது (NC handbook). தவறு: நோயாளியால் அதை எட்ட முடிய வேண்டும் என்பதே முக்கியம் என்றிருக்க, "வலது பக்கத்தில்" போன்ற நிலையான இடத்தைத் தேர்ந்தெடுப்பது.

4. நோயாளியின் உரிமைகள். ஒரு நோயாளி தனது குடும்பப் படத்தையும் பிடித்த போர்வையையும் அறையில் வைத்திருக்க விரும்புகிறார். நோயாளிகள் தனிப்பட்ட பொருட்களை வைத்திருக்கலாம் என்பதால், உதவியாளர் இதற்கு ஆதரவளிக்கிறார். தவறு: நோயாளியின் விருப்பத்தை மதிக்கும் பதிலுக்குப் பதிலாக, பணியாளர்களுக்கு மிகவும் வசதியான பதிலைத் தேர்ந்தெடுப்பது.

5. தகவல்தொடர்பும் உணர்ச்சித் தேவைகளும். இறுதிக்கட்ட நோயில் இருக்கும் ஒருவர் தனது அச்சங்களைப் பற்றிப் பேசத் தொடங்குகிறார். அவருடன் அமர்ந்து, கவனமாகக் கேட்டு, உணர்வுகளை வெளிப்படுத்த அவருக்கு இடமளியுங்கள். தவறு: அவரை உற்சாகப்படுத்த தலைப்பை மாற்றுவது. கவனமாகக் கேட்பதே மரியாதையான அணுகுமுறை.

6. தகவல் தெரிவிப்பதும் பராமரிப்புக் குழுவும். ஒரு நோயாளி தொடர்ந்து இரண்டாவது நாளாக காலை உணவைத் தொடாமல் விட்டுள்ளார். இதை செவிலியரிடம் தெரிவியுங்கள். தவறு: இதைப் பற்றி நீங்களே என்ன செய்ய வேண்டும் என்று முடிவெடுப்பது. நோயாளியின் நிலையில் ஏற்பட்ட மாற்றத்தை மதிப்பீடு செய்ய வேண்டியிருக்கும் போது, செவிலியரிடம் தெரிவிப்பதே பாதுகாப்பான பதில்.

எப்படித் தயாராவது

1. உங்கள் மாநிலத்தின் விண்ணப்பதாரர் கையேட்டைப் பெறுங்கள். அதில் தேர்வு வழங்குநர், கேள்விகளின் எண்ணிக்கை, நேர வரம்பு, திறன்களின் பட்டியல் மற்றும் மறுதேர்வு விதிகள் குறிப்பிடப்பட்டிருக்கும். தேர்வு முறைகள் வெகுவாக மாறுபடுவதால், ஒரே மாதிரியாக இருக்கும் என்று கருத வேண்டாம்.
2. கையேட்டில் உள்ள மாதிரி கேள்விகளுக்குப் பதிலளித்துப் பாருங்கள். பல கையேடுகளில் சில மாதிரி கேள்விகள் இருக்கும்; North Carolina கையேட்டில் மாதிரி எழுத்துத் தேர்வு கேள்விகளுக்கான ஒரு பக்கமும், ஒவ்வொரு திறனையும் செய்வதற்கான படிகளுடன் கூடிய முழுப் பட்டியலும் உள்ளன (NC கையேடு).
3. பாடப்பிரிவு வாரியாகப் படியுங்கள். தொற்றுக் கட்டுப்பாடு மற்றும் பாதுகாப்பு போன்ற அடிப்படை செவிலியப் பணித் திறன்கள் North Carolina பாடத்திட்டத்தில் மிகப் பெரிய பங்கைக் கொண்டுள்ளன - 70 கேள்விகளில் 23. எனவே, இவற்றுக்கு அதிக நேரம் ஒதுக்குங்கள்.
4. உதவியாளரின் பணிப்பொறுப்புகளைத் தெரிந்துகொள்ளுங்கள். பல கேள்விகள் உதவியாளர் என்ன செய்ய வேண்டும், எப்போது செவிலியரை அழைக்க வேண்டும் என்பதைப் பற்றியவை. ஒரு விருப்பத்தைத் தேர்ந்தெடுக்க செவிலியரின் தீர்மானம் தேவைப்பட்டால், பொதுவாக செவிலியரிடம் தெரிவிப்பதே சரியான பதில்.
5. முதலில் பாதுகாப்புக்கும் கண்ணியத்துக்கும் முக்கியத்துவம் கொடுங்கள். ஒவ்வொரு சூழ்நிலையிலும், எந்தப் பதில் நோயாளியின் பாதுகாப்பை உறுதிசெய்கிறது, அவரது உரிமைகளையும் தனியுரிமையையும் மதிக்கிறது, மேலும் அவரால் இயன்றவற்றை அவரே செய்ய அனுமதிக்கிறது என்று கேளுங்கள்.
6. திறன்களை நேரடியாகப் பயிற்சி செய்யுங்கள். எங்கள் பயிற்சித் தேர்வுகள் எழுத்துத் தேர்வுப் பகுதியை மட்டுமே உள்ளடக்குகின்றன. உங்கள் பயிற்சித் திட்டத்துடன் திறன் மதிப்பீட்டுக்கான பயிற்சியைப் படிப்படியாகச் செய்யுங்கள். இதில் கைச் சுகாதாரமும் ஒவ்வொரு திறனின் தொடக்கத்திலும் முடிவிலும் செய்ய வேண்டிய படிகளும் அடங்கும்.
7. உண்மையான தேர்வின் வேகத்தில் பயிற்சி செய்யுங்கள். North Carolina தேர்வில் 2 மணிநேரத்தில் 70 கேள்விகள் இருப்பதால், ஒவ்வொரு சூழ்நிலையையும் கவனமாகப் படிக்க ஒரு கேள்விக்கு 2 நிமிடங்களுக்குக் குறைவான நேரமே கிடைக்கும். தேர்வு நாளில் அந்த வேகம் இயல்பாக இருக்க, முழு நேர வரம்புடன் கூடிய பயிற்சித் தேர்வுகளை எழுதிப் பாருங்கள்.

பொதுவாக மதிப்பெண் வழங்கும் முறை

மதிப்பெண் வழங்கும் முறை மாநிலத்தைப் பொறுத்து மாறும். தேசிய அளவில் ஒரே மதிப்பீட்டு அளவுகோல் இல்லை. தேர்ச்சி தரநிலை, முயற்சிகளின் எண்ணிக்கை, முடிவுகள் எவ்வாறு தெரிவிக்கப்படும் என்பதற்கான விதிகளை ஒவ்வொரு மாநிலமும் தனித்தனியாக நிர்ணயிக்கிறது. பொதுவில் கிடைக்கும் இரண்டு எடுத்துக்காட்டுகள்:

• North Carolina: மாநிலத்தின் Nurse Aide I Registry-யில் இடம்பெற, தேர்வர்கள் எழுத்துத் தேர்வில் (அல்லது வாய்மொழித் தேர்வில்) மற்றும் திறன் மதிப்பீட்டில் இரண்டிலும் தேர்ச்சி பெற வேண்டும். மதிப்பெண் அறிக்கைகள் தேர்வு நாளிலிருந்து பொதுவாக சில மணிநேரங்களுக்குள் இணையத்தில் வெளியிடப்படும். தேர்ச்சி பெறாத அறிக்கையில், இரு பகுதிகளில் எதையேனும் மீண்டும் எழுதுவது எப்படி என்பதற்கான விளக்கம் இருக்கும். பயிற்சியை முடித்ததிலிருந்து இரண்டு ஆண்டுகள் அல்லது மூன்று முயற்சிகள் என, எது முதலில் வருகிறதோ அதுவரை தேர்வர்கள் முயற்சி செய்யலாம் (NC handbook).
• Oklahoma: எழுத்துத் தேர்வு மதிப்பெண் அறிக்கையில் தேர்ச்சி அல்லது தேர்ச்சி பெறவில்லை என்ற முடிவும், ஒவ்வொரு முக்கியப் பிரிவிலும் சரியான பதில்களின் சதவீதமும் இடம்பெறும் என அறிவிப்பு கூறுகிறது. சரியான பதில்களின் ஒட்டுமொத்த எண்ணிக்கையைப் பொறுத்தே தேர்ச்சி அமையும். எனவே சில உள்ளடக்கப் பகுதிகளில் குறைவாகச் செய்தாலும் ஒட்டுமொத்தமாகத் தேர்ச்சி பெறலாம். திறன் தேர்வில் தேர்ச்சி பெற, தேர்வர் ஐந்து திறன்களிலும் தேர்ச்சி பெற வேண்டும் (Oklahoma bulletin).

எங்கள் பயிற்சி மதிப்பெண் என்பது எங்கள் கேள்விகளில் நீங்கள் சரியாகப் பதிலளித்தவற்றின் எண்ணிக்கையாகும். எந்தப் பகுதியில் கவனம் செலுத்த வேண்டும் என்பதைப் புரிந்துகொள்ள, கேள்வி வகை வாரியான விவரங்களையும் இது காட்டும். இது ஒரு பயிற்சி மதிப்பெண் மட்டுமே: எந்த மாநிலத்தின் தேர்வு மதிப்பெண்ணும் அல்ல; நீங்கள் தேர்ச்சி பெறுவீர்களா என்பதையும் கணிக்காது. தேவையான மதிப்பெண்ணை உங்கள் மாநிலமே நிர்ணயிக்கிறது.

CNA எழுத்துத் தேர்வில் ஏற்படும் பொதுவான தவறுகள்

• நர்ஸ் போலப் பதிலளிப்பது. ஒரு தேர்வில் நோயாளியின் நிலையை மதிப்பிடுதல், நோயறிதல் செய்தல் அல்லது சிகிச்சையைத் தீர்மானித்தல் இடம்பெற்றால், அது பொதுவாக உதவியாளரின் பணி அல்ல. நர்ஸிடம் தெரிவிக்கவும்.
• மிக விரைவான வழியைத் தேர்வுசெய்வது. தானாகச் செய்யக்கூடிய பணியை நோயாளிக்குப் பதிலாகச் செய்வதும், பராமரிப்பை அவசரமாகச் செய்வதும் பொதுவாகச் சரியான பதில் அல்ல. சுயசார்பும் கண்ணியமும் முதன்மையானவை.
• நோயாளிக்கு மறுக்கும் உரிமை இருப்பதை மறப்பது. நோயாளிகள் பராமரிப்பை மறுக்கலாம். அதை மதித்து, அவர்களுக்கு ஒரு தேர்வை வழங்கி, நர்ஸிடம் தெரிவிக்கவும்.
• தனியுரிமையைப் புறக்கணிப்பது. திரையை இழுத்து மூடுவது, கதவை மூடுவது, நோயாளியைப் போர்த்துவது ஆகியவை தனிப்பட்ட பராமரிப்பின் ஒவ்வொரு பணியிலும் அடங்கும்.
• கையுறைகளைச் சுத்தமான கைகளாகக் கருதுவது. பராமரிப்புக்கு முன்பும் பின்பும், கையுறைகளைக் கழற்றிய பிறகும் கைச் சுகாதாரத்தைப் பின்பற்ற வேண்டும்.
• குழப்பமடைந்த நோயாளியுடன் வாதிடுவது. உண்மைகளைச் சரிசெய்வதைவிட அமைதியாக ஆறுதல் கூறி, மென்மையாக வேறு கவனத்துக்குத் திருப்புவது சிறந்தது.
• அவசரமாக வாசிப்பது. "முதலில்", "சிறந்த" மற்றும் "மிக முக்கியமான" போன்ற சொற்கள் பதிலை மாற்றக்கூடும். கேள்வி எந்தச் செயலைக் கேட்கிறது என்பதைக் கண்டறியுங்கள்.