Latihan tes perhitungan dosis

Seperti apa tes sebenarnya

Tidak ada satu jenis tes perhitungan dosis yang berlaku untuk semua program. Setiap program keperawatan menyusun ujian hitung obatnya sendiri, yang sering disebut tes perhitungan dosis, hitung obat, atau perhitungan obat, serta menetapkan jumlah soal, batas waktu, nilai minimum, dan aturannya sendiri. Silabus atau buku panduan mahasiswa adalah acuan terbaik untuk mengetahui ketentuan program Anda. Empat kebijakan sekolah negeri berikut menunjukkan variasinya:

• Mercer County Community College: 20 soal isian dalam 60 menit, diberikan di setiap mata kuliah klinis dalam dua minggu pertama praktik klinis (MCCC).
• Valdosta State University: 10 hingga 20 soal perhitungan dosis, berbasis komputer, mencakup perhitungan dosis obat dan cairan IV, dan diberikan setiap semester dalam mata kuliah klinis yang ditentukan (Valdosta State).
• Shawnee State University: ujian perhitungan dosis di mata kuliah keperawatan tertentu, dengan hanya kalkulator yang disediakan pengajar serta aturan khusus untuk desimal, satuan, dan pembulatan (Shawnee State).
• Ogeechee Technical College: ujian perhitungan obat setiap semester yang harus lulus sebelum mahasiswa boleh memberikan obat dalam praktik klinis (Ogeechee Tech).

Aturan yang digunakan banyak program. Kebijakan Shawnee State yang dipublikasikan merupakan contoh yang jelas (Shawnee State):

• Selalu tulis angka nol sebelum tanda desimal, dan jangan menambahkan nol di belakangnya: tulis 0.5 mg, bukan .5 mg; tulis 5 mg, bukan 5.0 mg.
• Cantumkan satuan pada setiap jawaban. Jawaban tanpa satuan akan dinilai salah.
• Pembulatan: jawaban kurang dari 1 dibulatkan hingga dua angka desimal (0.6666 menjadi 0.67), jawaban lebih dari 1 dibulatkan hingga satu angka desimal (1.812 menjadi 1.8), dan tetesan dibulatkan ke bilangan bulat terdekat.

Aturan sekolah Anda mungkin berbeda, jadi pelajari aturan tersebut sebelum berlatih.

Materi dalam simulasi kami. Simulasi lengkap kami terdiri atas 20 soal dalam 60 menit, yang disajikan dalam lima bagian secara berurutan: konversi satuan (4), dosis oral (5), laju aliran IV (4), laju tetesan (3), dan dosis berdasarkan berat badan (4). Setiap jawaban berupa angka, dan setiap soal mencantumkan satuan serta aturan pembulatan. Anda dapat kembali dan menandai soal, dan kalkulator boleh digunakan. Sampel gratis di atas menyediakan empat pilihan untuk setiap soal. Semua obat dan instruksi pemberian obat merupakan rekaan: ini adalah latihan matematika, bukan nasihat medis, dan nilai kami bukan nilai kelulusan dari suatu program. Periksa jumlah soal, waktu, aturan, dan nilai minimum yang berlaku di sekolah Anda.

Jenis soal dengan contoh pembahasan

Satu contoh pengerjaan untuk setiap bagian, beserta jebakan yang sering terjadi. Semua obat dalam contoh ini adalah rekaan.

1. Konversi satuan. Konversikan 2,500 mcg ke mg. 1 mg = 1,000 mcg, jadi bagi: 2,500 / 1,000 = 2.5 mg. Jebakan: mengalikan saat mengubah ke satuan yang lebih besar. Saat mengubah dari satuan yang lebih kecil ke satuan yang lebih besar, angkanya menjadi lebih kecil.

2. Dosis oral. Resep: Drug G 75 mg. Persediaan: 50 mg per mL. Dosis yang diinginkan dibagi dosis yang tersedia, lalu dikalikan volume: 75 / 50 x 1 = 1.5 mL. Jebakan: membalik pecahan. Selalu letakkan dosis yang diresepkan di bagian atas.

3. Laju aliran IV. 500 mL selama 4 jam menggunakan pompa: 500 / 4 = 125 mL/h. Jebakan: membiarkan waktu dalam satuan menit. Pompa diatur dalam mL per jam.

4. Laju tetesan. 100 mL selama 60 menit dengan selang 20 gtt/mL: 100 x 20 / 60 = 33.3, dibulatkan menjadi 33 gtt/min. Jebakan: membulatkan tetesan menjadi bilangan desimal. Anda tidak dapat menghitung sebagian tetes, jadi jumlah tetesan biasanya berupa bilangan bulat.

5. Dosis berdasarkan berat badan. Resep: Drug H 5 mg/kg. Berat badan: 66 lb. 66 / 2.2 = 30 kg, dan 5 x 30 = 150 mg. Jebakan: menggunakan pound sebagai kilogram. Periksa satuan yang digunakan dalam resep, lalu konversikan berat badan terlebih dahulu.

Cara mempersiapkan diri

1. Baca kebijakan sekolah Anda terlebih dahulu. Cari tahu jumlah pertanyaan, batas waktu, nilai yang disyaratkan, jumlah percobaan, dan apakah Anda boleh menggunakan kalkulator sendiri. Sebagai contoh, Shawnee State hanya mengizinkan kalkulator yang disediakan oleh pengajar (Shawnee State).
2. Pelajari aturan pembulatan dan penulisan satuan di sekolah Anda. Membulatkan ke persepuluhan ketika sekolah meminta perseratusan, atau tidak menuliskan satuan, dapat membuat perhitungan yang benar menjadi salah.
3. Hafalkan konversi dasar. 1 g = 1,000 mg, 1 mg = 1,000 mcg, 1 L = 1,000 mL, 1 kg = 2.2 lb, 1 h = 60 min.
4. Pilih satu metode dan gunakan setiap kali. Metode dosis yang diinginkan dibagi dosis yang tersedia lalu dikalikan volume, rasio dan proporsi, serta analisis dimensi, semuanya dapat digunakan. Berganti metode saat diburu waktu dapat memicu kesalahan.
5. Tuliskan setiap langkah beserta satuannya. Satuan yang saling menghapus dengan benar menunjukkan bahwa susunan perhitungan sudah tepat sebelum Anda menghitung.
6. Periksa apakah jawabannya masuk akal. Hasil sepuluh tablet atau laju pompa ribuan mL per jam merupakan tanda bahwa susunan perhitungan perlu diperiksa kembali.
7. Berlatihlah dengan tempo tes yang sebenarnya. Jika tes Anda seperti tes Mercer County, 20 pertanyaan dalam 60 menit berarti 3 menit per pertanyaan (MCCC). Kerjakan simulasi lengkap dengan batas waktu agar tempo tersebut terasa biasa pada hari tes.

Cara kerja penilaian pada umumnya

Setiap program menetapkan skor yang disyaratkan sendiri, dan skor tersebut biasanya tinggi karena tes ini berkaitan dengan keselamatan pasien. Berikut beberapa contoh yang tersedia untuk umum:

• Valdosta State: 90 persen atau lebih, dengan dua kali kesempatan. Mahasiswa yang tidak mencapai 90 persen pada kesempatan kedua harus mengundurkan diri dari semua mata kuliah klinis pada semester tersebut (Valdosta State).
• Shawnee State: minimal 90 persen, dengan maksimal tiga kali kesempatan (Shawnee State).
• Mercer County Community College: mahasiswa yang tidak memperoleh nilai 100 persen mendapat kesempatan kedua untuk mengerjakan versi ujian yang berbeda dan boleh meninjau jawaban yang salah dari kesempatan pertama (MCCC).
• Ogeechee Technical College: minimal 90 persen setiap semester, dengan maksimal tiga kali kesempatan dalam satu semester dan pembelajaran remedial di antaranya (Ogeechee Tech).

Banyak program menandai jawaban sebagai salah jika satuannya tidak dicantumkan atau aturan pembulatan tidak diikuti, meskipun langkah pengerjaannya sudah benar.

Skor latihan kami adalah jumlah soal buatan kami sendiri yang Anda jawab dengan benar, disertai rincian per bagian agar Anda dapat melihat hal yang perlu menjadi fokus. Ini adalah skor latihan: bukan nilai kelulusan dari program mana pun dan tidak memprediksi apakah Anda akan lulus. Program Anda yang menentukan skor yang disyaratkan.

Kesalahan umum dalam tes perhitungan dosis

• Melewatkan konversi. Jika instruksi dosis menggunakan gram dan label menggunakan miligram, lakukan konversi terlebih dahulu.
• Membalik pecahan. Dosis yang diresepkan ditulis di atas, sedangkan dosis yang tersedia ditulis di bawah.
• Lupa menghitung volume. Untuk obat cair, kalikan dengan volume yang tercantum pada label (misalnya, per 5 mL).
• Tertukar antara jam dan menit. Laju pompa adalah mL per jam; laju tetesan adalah tetes per menit.
• Membulatkan terlalu awal. Pertahankan angka lengkap hingga langkah terakhir, lalu bulatkan satu kali sesuai aturan sekolah Anda.
• Tidak mencantumkan satuan atau menambahkan nol di belakang angka. Tulis 5 mL, bukan 5 atau 5.0 mL; tulis 0.5 mg, bukan .5 mg.
• Menggunakan pound sebagai kilogram. Periksa satuan berat sebelum menghitung dosis berdasarkan berat badan.

Rencana belajar perhitungan dosis selama satu minggu

• Hari 1: Kerjakan sampel gratis di atas. Untuk setiap jawaban yang salah, catat apakah kesalahannya terjadi saat mengonversi, menyusun perhitungan, atau membulatkan.
• Hari 2: Konversi satuan: g, mg, dan mcg; L dan mL; lb dan kg; jam dan menit.
• Hari 3: Dosis oral: tablet dan cairan, dengan konversi dalam setiap soal.
• Hari 4: Laju aliran IV dan laju tetesan: mL/h untuk pompa, gtt/min untuk selang infus gravitasi.
• Hari 5: Dosis berdasarkan berat badan: dosis per pemberian dan per hari, serta dosis terbagi.
• Hari 6: Kerjakan simulasi lengkap dengan batas waktu. Tinjau semua penjelasan, baik untuk jawaban yang benar maupun yang salah.
• Hari 7: Beristirahat, baca kembali aturan pembulatan dan penulisan satuan di sekolah Anda, lalu kerjakan ulang hanya soal yang salah.