Reken- en taalvaardigheidstest in NHS-stijl

Hoe de echte test er meestal uitziet

Er is niet één NHS-reken- en taaltoets. De NHS bestaat uit veel afzonderlijke werkgevers. Elke werkgever bepaalt zelf hoe die de rekenvaardigheid en Engelse taalvaardigheid van sollicitanten toetst, als dat al gebeurt. Een werkgever kan een eigen test gebruiken, een online screening of een toets die wordt afgenomen door een lokale universiteit of opleidingsaanbieder. De lengte, tijdslimiet en het niveau verschillen, net als de vraag of je een rekenmachine mag gebruiken. Je uitnodiging of het recruitmentteam kan je hier het beste over informeren.

Een openbaar voorbeeld. Cambridge University Hospitals zegt dat sollicitanten voor functies als medewerker in de zorg een goed niveau Engels en rekenen nodig hebben (vergelijkbaar met GCSE Grade D / 3). Na het sollicitatiegesprek maken sollicitanten een taal- en rekenscreening "to assess the level you are working at and put in any support needed". Sollicitanten geven toestemming om hun contactgegevens door te geven aan de aanbieder van Functional Skills van het ziekenhuis, die hen aanmeldt voor een diagnostische taal- en rekentoets (CUH Careers). Op die pagina staat niet hoeveel vragen er zijn of hoelang de test duurt.

Onderwerpen die vaak in deze screenings voorkomen:

• Rekenen: de 24-uursklok, breuken, percentages, verhoudingen, eenvoudige maten (milliliters en liters, grammen en kilogrammen) en eenvoudige tabellen lezen.
• Taalvaardigheid: spelling, interpunctie, grammatica, het juiste woord kiezen en de betekenis van korte mededelingen, brieven of instructies begrijpen.

Dit zijn alledaagse vaardigheden, geen klinische vaardigheden. Rekentoetsen over medicatiedoseringen voor verpleegkundigen en verloskundigen zijn een ander soort test. Onze vragen geven nooit advies over doseringen.

Wat onze oefentests behandelen. Elke volledige oefentest bestaat uit 40 vragen die je in 60 minuten maakt: eerst 20 rekenvragen, zonder rekenmachine, en daarna 20 taalvragen. Elke vraag heeft vier antwoordopties en je kunt teruggaan naar eerdere vragen en vragen markeren.

Wat onze oefentests niet behandelen. Omdat elke werkgever zelf een test kiest, kan geen enkele oefentest precies overeenkomen met die van jou. Onze test bevat geen schrijftaken, zoals een brief of een kort essay, en gaat ervan uit dat je geen rekenmachine gebruikt. Heeft je werkgever voorbeeldvragen gestuurd? Maak die dan ook, naast onze oefentest.

Vraagtypen met uitgewerkte voorbeelden

Een uitgewerkt voorbeeld van elk veelvoorkomend vraagtype, met de valkuil waar de meeste mensen intrappen.

1. De 24-uursklok. Een dienst begint om 07:30 en duurt 12 uur en 30 minuten. De dienst eindigt om 20:00. Valkuil: 8:00 opschrijven terwijl de vraag om een tijd in 24-uursnotatie vraagt. Tel bij tijden na het middaguur 12 op bij het uur.

2. Breuken. Twee vijfde van de 45 mensen op een opleiding zijn nieuwe medewerkers. Een vijfde is 45 / 5 = 9, dus twee vijfde is 18. Valkuil: stoppen bij een vijfde (9), of antwoorden met de overige drie vijfde (27).

3. Procenten zonder rekenmachine. Hoeveel is 15% van 60? 10% is 6 en 5% is 3, dus 15% is 9. Valkuil: een ingewikkelde methode gebruiken. Bereken percentages aan de hand van 10%, 5% en 1%.

4. Maten. Zet alles eerst om naar dezelfde eenheid. 1.2 kg + 450 g is 1,200 g + 450 g = 1,650 g, of 1.65 kg. Valkuil: 1.2 en 450 optellen alsof het dezelfde eenheid is.

5. Spelling. Woorden zoals "necessary" (één c, dubbele s), "receive" (e voor i na c) en "separate" (a in het midden) komen vaak voor. Valkuil: de versie kiezen die je bekend voorkomt door snel typen. Controleer letter voor letter.

6. Een mededeling lezen. Lees de hele mededeling voordat je de antwoordopties bekijkt. De vraag draait meestal om een datum, tijd of voorwaarde, zoals "after" of "unless". Valkuil: antwoorden op basis van wat je verwacht dat een ziekenhuis doet, in plaats van wat er in de mededeling staat.

Hoe je je voorbereidt

1. Vraag wat je test inhoudt. In je uitnodiging of bij het recruitmentteam kun je navragen of de test op papier of online is, hoelang hij duurt en of je een rekenmachine mag gebruiken. De formats verschillen te veel om dit zomaar aan te nemen.
2. Fris je hoofdrekenen op. Met tafels, halveren en verdubbelen en percentages berekenen vanuit 10% kun je de meeste rekenvragen snel oplossen zonder rekenmachine.
3. Oefen met de 24-uursklok. Zet tijden om en tel minuten op en trek ze af, ook over het hele uur heen.
4. Ken de maateenheden. 1,000 ml is een liter en 1,000 g is een kilogram. Zet eerst alles om naar dezelfde eenheid voordat je optelt.
5. Houd een lijst bij van woorden die je verkeerd spelt. Oefen ermee in korte zinnen. Let op apostrofs in meervouden en in "its" en "it's".
6. Lees mededelingen nauwkeurig. Onderstreep datums, tijden en voorwaarden voordat je een antwoord kiest.
7. Oefen in een gelijkmatig tempo. Maak een volledige oefentest van 40 vragen in 60 minuten, zodat de lengte vertrouwd voelt. Bekijk daarna alle uitleg, ook bij vragen die je goed had.
8. Onthoud waar de screening voor dient. Bij Cambridge University Hospitals wordt die bijvoorbeeld gebruikt om te bepalen op welk niveau je werkt en welke ondersteuning je nodig hebt (CUH Careers). Doe je best en blijf rustig.

Hoe de beoordeling meestal werkt

De puntentelling verschilt per werkgever. Er is geen nationale schaal en er is geen vaste grens voor een voldoende. Een werkgever kan het resultaat gebruiken om te helpen beslissen over een functie, om trainingen en ondersteuning te plannen, of voor beide. Cambridge University Hospitals zegt bijvoorbeeld dat de screening bedoeld is om "assess the level you are working at and put in any support needed" en vraagt om Engels en rekenen op ongeveer GCSE Grade D / 3-niveau (CUH Careers). In je uitnodiging hoort te staan hoe je resultaat wordt gebruikt.

Onze oefenscore is het aantal van onze eigen vragen dat je goed hebt beantwoord, uitgesplitst naar rekenen en taalvaardigheid. Zo zie je waarop je je kunt richten. Het is een oefenscore: geen score van een NHS-werkgever of opleidingsaanbieder, en hij voorspelt niet of je zult slagen.

Veelgemaakte fouten bij toetsen voor reken- en taalvaardigheid

• Eenheden door elkaar halen. Liters optellen bij milliliters, of grammen bij kilogrammen, zonder eerst om te rekenen.
• De andere helft beantwoorden. Het gebruikte aantal geven terwijl de vraag is hoeveel er overblijven.
• Tijd verkeerd terugrekenen over het uur heen. 14:10 min 25 minuten is 13:45: trek eerst 10 minuten af om op 14:00 uit te komen, en daarna nog 15.
• ‘Less’ gebruiken voor dingen die je kunt tellen. ‘Fewer patients’, ‘less time’.
• Apostrofs gebruiken bij meervouden. ‘Medicines’, niet ‘medicine's’.
• De mededeling vluchtig lezen. Een begindatum of het woord ‘after’ missen kan het antwoord veranderen.

Een studieplan van één week

• Dag 1: Maak hierboven de gratis voorbeeldtest. Noteer of rekenen of taal je meer moeite kostte.
• Dag 2: Hoofdrekenen: tafels, breuken en percentages vanaf 10%.
• Dag 3: De 24-uursklok en maten. Twintig snelle omzettingen.
• Dag 4: Een volledig oefenexamen met tijdslimiet. Lees alle uitleg.
• Dag 5: Oefen spelling, interpunctie en woorden uit je oefenexamen die vaak met elkaar worden verward.
• Dag 6: Maak een tweede oefenexamen. Vergelijk je scores voor rekenen en taal met die van het eerste.
• Dag 7: Doe 's ochtends een korte herhaling en neem daarna rust. Controleer de tijd en locatie van je screening.