Oefentest SHL-deductief redeneren

Hoe de echte test er meestal uitziet

SHL publiceert meer dan één test voor deductief redeneren, dus de details hangen af van de versie die je werkgever heeft gekozen. In de uitnodiging staat vaak om welke versie het gaat. De factsheets van SHL beschrijven er twee:

• Verify Deductive Reasoning: maximaal 18 vragen in 20 minuten, meerkeuze en adaptief, voor startersfuncties en functies op middenniveau. SHL zegt dat de test meet of je logische conclusies kunt trekken uit de gegeven informatie, sterke en zwakke punten van argumenten kunt herkennen en scenario's kunt afmaken met onvolledige informatie. De voorbeeldvraag geeft vier korte feiten en vraagt welke van vijf uitspraken waar moet zijn (SHL fact sheet).
• Verify Interactive Deductive Reasoning: maximaal 12 vragen in 18 minuten, interactief en gebaseerd op activiteiten, adaptief en ontwikkeld voor functies op middenniveau en voor elk apparaat, ook telefoons (SHL fact sheet).

Op de oefenpagina van SHL staan beide vormen: een interactieve versie met slepen en neerzetten, en een standaardversie met tekst en meerkeuzeantwoorden (SHL Direct).

Adaptief betekent dat de vragen worden aangepast aan je antwoorden. Daardoor krijgen twee mensen mogelijk niet dezelfde reeks vragen. Sommige oefensites melden andere aantallen, zoals 20 vragen in 18 minuten (Practice4Me); wij volgen de eigen factsheet van SHL. In de factsheets van SHL staat niet of je terug kunt gaan naar een eerdere vraag. Ga er dus van uit dat je elke vraag moet beantwoorden voordat je verdergaat.

Wat onze oefentoetsen bevatten. Onze volledige oefentoetsen volgen de stijl van SHL's meerkeuzetest voor deductief redeneren: 18 vragen in 20 minuten, één onderdeel deductief redeneren met vijf antwoordopties per vraag, en je kunt niet terug zodra je verdergaat. Ze bevatten feitenreeksen met vragen als "wat moet waar zijn", vragen als "wat zou waar kunnen zijn" en vragen over roosters en volgordes. De interactieve puzzels met slepen en neerzetten zijn niet inbegrepen; die oefenen we hier als meerkeuzevragen. Onze oefentoetsen bestaan uit vaste reeksen en zijn niet adaptief. Staat in je uitnodiging dat het om de interactieve versie gaat? Maak dan ook SHL's eigen interactieve oefentoets, zodat de schermen je bekend voorkomen.

Vraagtypen met uitgewerkte voorbeelden

Een uitgewerkt voorbeeld van elk veelvoorkomend vraagtype, met de valkuil waar je in kunt trappen.

1. Wat moet waar zijn? Feiten: "Elke teamleider woont de briefing op maandag bij. Omar woont de briefing op maandag niet bij." Wat moet waar zijn? Omar is geen teamleider. Valkuil: de regel omdraaien. "Elke teamleider woont de briefing bij" betekent niet dat iedereen die de briefing bijwoont een teamleider is.

2. Wat zou waar kunnen zijn? Feiten: "Elk van drie rapporten gaat naar een van twee managers. Elke manager krijgt minstens één rapport." Zou één manager alle drie de rapporten kunnen krijgen? Nee, want de andere manager zou er dan geen krijgen. Zou één manager er twee kunnen krijgen? Ja. Valkuil: "zou waar kunnen zijn" behandelen alsof er staat "moet waar zijn". Eén mogelijke indeling is genoeg.

3. Volgorde bepalen. Regels: "Vier mensen zitten op een rij. A zit aan een uiteinde. B zit naast C. D zit niet naast A." Begin met de regel die het meest vastligt (A zit aan een uiteinde), zet daarna het paar neer en kijk dan waar de rest kan zitten. Als A op stoel 1 zit, kan D niet op stoel 2 zitten. B en C hebben twee stoelen naast elkaar nodig, dus D komt op stoel 4. Dan blijft A, B, C, D of A, C, B, D over. Valkuil: mensen een voor een van links naar rechts neerzetten. Begin met vaste plekken en vaste paren.

4. Roosters. Regels: "Er zijn drie trainingen van maandag tot en met woensdag, één per dag. Veiligheid is vóór EHBO. Brandveiligheid is niet op maandag." Veiligheid moet vóór EHBO komen en Brandveiligheid kan niet op maandag zijn, dus maandag is Veiligheid. EHBO en Brandveiligheid vallen dan op dinsdag en woensdag. Volgens de regels kan elk van beide op een van die dagen plaatsvinden. Valkuil: stoppen zodra je één antwoord hebt. Als de regels twee roosters toelaten, kan een vraag alleen gaan over wat in beide roosters hetzelfde is.

5. Contrapositie. Feiten: "Als een factuur te laat is, wordt er een herinnering verstuurd. Lark Ltd heeft geen herinnering ontvangen." De factuur van Lark was dus niet te laat. Valkuil: denken: "Er is een herinnering verstuurd, dus de factuur was te laat." Een herinnering kan ook om een andere reden worden verstuurd.

6. Sommige en alle. Feiten: "Sommige ingenieurs werken op afstand. Alle medewerkers die op afstand werken krijgen een laptop." Sommige ingenieurs krijgen dus een laptop. Valkuil: "sommige" oprekken tot "alle". Je kunt niets afleiden over de ingenieurs die niet op afstand werken.

Hoe je je voorbereidt

1. Ontdek welke versie je gaat maken. In je uitnodiging of op de vacaturepagina van de werkgever staat soms welke test het is. De meerkeuzeversie en de interactieve versie verschillen in lengte en in de manier waarop je antwoordt.
2. Ken je tempo. Voor Verify Deductive Reasoning krijg je 20 minuten voor maximaal 18 vragen, iets meer dan een minuut per vraag (SHL-factsheet). Duurt een puzzel langer dan twee minuten, kies dan je beste antwoord en ga verder.
3. Gebruik alleen wat er staat. Beschouw elk feit als waar, ook als het vreemd klinkt, en voeg niets toe vanuit je eigen kennis.
4. Leer de vormen van de regels herkennen. "All A are B", "No B are C", "Some A are C" en "If X then Y" komen in de meeste reeksen met feiten voor. Weet wat je uit elke regel kunt afleiden en wat niet.
5. Teken snel een schema voor volgordevragen. Nummer de plaatsen, vul eerst de vaste posities in en daarna de paren. Een paar seconden schetsen bespaart veel opnieuw lezen.
6. Toets elke optie aan alle regels. Bij de vraag "welke volgorde klopt" streep je een optie door zodra die één regel schendt. Controleer daarna alle overgebleven opties volledig.
7. Probeer de oefentests van SHL zelf. SHL Direct biedt deductieve oefeningen aan in zowel de interactieve als de standaardvorm (SHL Direct).
8. Maak volledige oefentests op tijd. Twintig minuten zorgvuldig logisch nadenken is vermoeiender dan 10 vragen.

Wil je op dezelfde manier oefenen met numeriek en verbaal redeneren? Probeer dan onze algemene oefentest in SHL-stijl.

Hoe de beoordeling meestal werkt

SHL stuurt je resultaat naar de werkgever, niet naar jou. De werkgever die je heeft uitgenodigd, bepaalt hoe het resultaat wordt gebruikt. SHL publiceert geen grensscore in de factsheets.

• Adaptieve scores: volgens de factsheets van SHL gebruiken de tests Verify Deductive Reasoning en Verify Interactive Deductive Reasoning computeradaptieve technologie. SHL zegt dat die een nauwkeurigere score oplevert in een kortere test (SHL fact sheet). Je resultaat weerspiegelt hoe moeilijk de vragen waren die je beantwoordde, en niet alleen hoeveel antwoorden je goed had.
• Ruwe aantallen: een adaptief resultaat is geen eenvoudige telling. Alleen het ruwe aantal goede antwoorden zegt dus weinig over hoe een werkgever je resultaat zal beoordelen.
• Grensscores: werkgevers bepalen zelf de grensscore voor elke functie en delen die zelden.

Onze oefenscore is het aantal vragen van ons dat je goed hebt beantwoord. Zo zie je hoe je tempo is en waar je redenering hapert. Het is een oefenscore: geen SHL-score, percentiel of grensscore, en de score voorspelt niet of je zult slagen.

Veelgemaakte fouten bij tests deductief redeneren

• Kennis uit de echte wereld erbij halen. Als de informatie het niet zegt, kun je het niet afleiden, hoe aannemelijk het ook klinkt.
• Een regel omdraaien. "Alle managers zijn aanwezig" betekent niet "iedereen die aanwezig is, is een manager".
• Moeten en kunnen door elkaar halen. Bij "moet waar zijn" moet de uitspraak kloppen voor elke mogelijke indeling. Bij "kan waar zijn" is één passende indeling genoeg.
• "Sommige" oprekken tot "alle". "Sommige" betekent minstens één, en niets meer dan dat.
• De verborgen regel missen. Bij volgordes en roosters kan een regel als "niet als laatste" vaak de hele puzzel bepalen. Controleer die regel steeds.
• De eerste optie kiezen die aan één regel voldoet. Een volgorde die aan drie regels voldoet maar de vierde overtreedt, is fout. Controleer alle regels.
• Te lang over één puzzel doen. Als je ongeveer een minuut per vraag hebt, kost een puzzel waar je op vastloopt je ook tijd voor de volgende.