Rekentest in SHL-stijl

Hoe de echte test er meestal uitziet

SHL publiceert meer dan één rekentest. De details zijn dus afhankelijk van de versie die je werkgever heeft gekozen. Vaak staat de naam ervan in de uitnodiging of op de vacaturepagina van de werkgever.

Verify Interactive Numerical Calculation. In het informatieblad van SHL staan de volgende gegevens (informatieblad van SHL):

• Beschikbare tijd: 10 minuten.
• Maximaal aantal vragen: 12.
• Vraagvorm: interactief, gebaseerd op opdrachten en adaptief. De vragen passen zich dus aan je antwoorden aan.
• Aantal afnames: één.
• Apparaat: ontworpen voor elk type apparaat, waaronder telefoons, en om zonder toezicht te maken.

In hetzelfde informatieblad staat dat de test meet hoe goed je met getallen kunt werken en in verschillende situaties passende wiskunde kunt toepassen. Daarbij gaat het onder meer om inzicht in de rekenvolgorde, berekeningen maken en fouten in berekeningen opsporen. SHL beschrijft de test als geschikt voor startersfuncties waarin eenvoudige berekeningen snel en nauwkeurig moeten worden uitgevoerd.

De oudere Verify Calculation-test. Op oefensites wordt vaak gemeld dat een oudere versie bestaat uit ongeveer 20 korte sommen, elk met één ontbrekend getal. Je beantwoordt ze zonder rekenmachine en kunt niet teruggaan naar eerdere vragen. Eén oefensite meldt 20 meerkeuzevragen in 6 minuten (JobTestPrep). Dit zijn meldingen van derden, niet de eigen cijfers van SHL. De exacte vorm hangt af van de versie die een werkgever gebruikt.

Rekenmachine. Volgens de kandidaatondersteuning van SHL mag je bij een numerieke test of rekentest een rekenmachine gebruiken, tenzij je anders is verteld (ondersteuning van SHL). Van sommige versies wordt vaak gemeld dat je geen rekenmachine mag gebruiken. Lees daarom je instructies goed. Hoe dan ook is de tijd beperkt. Snel hoofdrekenen bespaart je tijd, ook als je een rekenmachine mag gebruiken. SHL raadt ook aan om potlood en papier bij de hand te houden.

Zo werken onze volledige oefentests. Onze oefentests zijn in de stijl van de rekentest van SHL: sommen met één ontbrekend getal, dat je als getal invult in plaats van uit een lijst te kiezen. Je mag geen rekenmachine gebruiken en niet teruggaan. Zo raak je eraan gewend elke som uit te rekenen en door te gaan. In het gratis voorbeeld hierboven staan vier antwoordopties per vraag, zodat je de aanpak snel kunt proberen.

Staat er in je uitnodiging in plaats daarvan een numerieke redeneertest met tabellen en grafieken? Dan vind je die testvorm in onze oefentest in SHL-stijl.

Vraagtypen met uitgewerkte voorbeelden

Deze originele voorbeelden behandelen de rekensommen die het vaakst voorkomen. Bij elk voorbeeld zie je een methode en de valkuil die mensen tijd kost.

Maak de bewerking ongedaan. "? - 38 = 117." Optellen maakt aftrekken ongedaan: 117 + 38 = 155. Om een ontbrekend getal te vinden, doe je het tegenovergestelde van de bewerking die erop wordt uitgevoerd. De valkuil is om opnieuw af te trekken en 79 uit te komen.

Ontbrekende deler. "540 / ? = 15." Het ontbrekende getal is hier de deler, dus deel de andere kant op: 540 / 15 = 36. Controleer je antwoord door te vermenigvuldigen: 15 x 36 = 540.

Schat eerst, reken daarna. "? x 23 = 667." 23 x 30 = 690, wat iets te groot is. Het antwoord ligt dus net onder 30. 690 - 667 = 23, precies één keer 23 extra, dus het antwoord is 29. Als je eerst schat, kun je ook opties uitsluiten die duidelijk te groot of te klein zijn.

Decimalen: zet de komma's onder elkaar. "9.3 - ? = 4.65." Schrijf 9.3 als 9.30. Dan is 9.30 - 4.65 = 4.65. De meeste fouten met decimalen ontstaan doordat cijfers in de verkeerde kolommen van elkaar worden afgetrokken.

Delen door een decimaal getal. "? x 0.25 = 7." Vermenigvuldigen met 0.25 is hetzelfde als delen door 4. Het ontbrekende getal is dus 7 x 4 = 28. Als je weet dat 0.5 een half is, 0.25 een kwart en 0.2 een vijfde, kun je veel sommen met decimalen omzetten in sommen met hele getallen.

Breuk van een ontbrekend getal. "2/5 of ? = 18." Twee vijfde is 18, dus één vijfde is 9 en het hele getal is 45. De valkuil is om 2/5 van 18 uit te rekenen.

Breuken optellen. "1/3 + ? = 5/6." Maak van beide breuken zesden: 1/3 = 2/6, en 5/6 - 2/6 = 3/6, oftewel 1/2. Vereenvoudig je antwoord aan het eind als je het als getal invoert.

Percentages berekenen met bouwstenen. "35% of 80 = ?" 10% is 8, dus 30% is 24 en 5% is 4: 24 + 4 = 28. Opbouwen vanuit 10%, 5% en 1% is sneller dan vermenigvuldigen met 0.35.

Volgorde van bewerkingen. "6 + ? x 3 = 27." Vermenigvuldigen gaat vóór optellen, dus ? x 3 = 21 en het antwoord is 7. In onze gids met procentensommen lees je meer over percentages.

Hoe je je voorbereidt

1. Zoek uit welke versie je gaat maken. Misschien staat de naam in je uitnodiging. De tijdslimiet, het aantal vragen en de regels voor het gebruik van een rekenmachine hangen allemaal af van de versie.
2. Houd je tempo in de gaten. Bij SHL's Verify Interactive Numerical Calculation krijg je 10 minuten voor maximaal 12 vragen, dus iets minder dan een minuut per vraag. Bij onze gratis oefentest krijg je 50 seconden per vraag. Loop je vast, kies dan je beste antwoord en ga verder.
3. Oefen zonder rekenmachine. Zelfs als je er een mag gebruiken, kost het tijd als je die voor elke som pakt. Met dagelijkse oefening word je sneller in hoofdrekenen.
4. Leer de tafels tot en met 12 en nog een paar andere weetjes. Kwadraten tot en met 15 x 15 en de veelvoorkomende gelijkheden: 0.5 = 1/2, 0.25 = 1/4, 0.2 = 1/5, 0.125 = 1/8, 0.1 = 1/10.
5. Maak altijd eerst een schatting. Een ruwe schatting geeft aan hoe groot het echte antwoord ongeveer is. Zo merk je fouten met decimalen sneller op.
6. Controleer door de bewerking om te keren. Heb je gedeeld om het antwoord te vinden, vermenigvuldig dan terug. Dat kost maar een paar seconden en helpt de meeste fouten op te sporen.
7. Gebruik potlood en papier voor sommen in twee stappen. SHL raadt aan om die bij de hand te houden. Als je een tussentijds resultaat opschrijft, raak je de draad niet kwijt.
8. Maak volledige oefentoetsen met tijdslimiet. Tien minuten snel rekenen is vermoeiender dan een paar oefenvragen. Oefen met de volledige duur en het volledige tempo en bekijk daarna elke fout en elke vraag waar je lang over deed.

Hoe de beoordeling meestal werkt

SHL publiceert geen norm voor slagen voor zijn rekentests. Werkgevers bepalen zelf welke norm voor elke functie geldt. Het voorbeeldrapport voor kandidaten van SHL Verify laat zien hoe de resultaten van Verify-tests doorgaans worden weergegeven: je score wordt vergeleken met een grote groep mensen die de test eerder hebben gemaakt, en wordt weergegeven als percentiel en cijfer (voorbeeldrapport van SHL).

• Ruwe score: het aantal vragen dat je goed had. Op zichzelf zegt dit weinig, omdat versies verschillen in lengte en moeilijkheidsgraad.
• Percentiel: de positie van je score binnen de vergelijkingsgroep. Het 70e percentiel betekent dat je hoger scoorde dan ongeveer 70% van die groep.
• Adaptieve scoring: SHL beschrijft Verify Interactive Numerical Calculation als adaptief en zegt dat dit een nauwkeurigere score oplevert. Bij een adaptieve test veranderen de vragen afhankelijk van je antwoorden. De moeilijkheidsgraad van de vragen die je beantwoordde telt dus mee, niet alleen het aantal goede antwoorden.
• Nauwkeurigheid en snelheid zijn allebei belangrijk. Je moet snel werken, maar een snel gegeven fout antwoord helpt niet. Probeer gelijkmatig en nauwkeurig te werken.

De resultaten gaan meestal naar de werkgever, niet naar jou. Vraag het bedrijf of de recruiter om feedback als je die wilt. In onze uitleg over SHL-scores lees je meer over de rapporten van SHL.

Onze oefenscore is het aantal eigen vragen dat je goed had. Het is geen SHL-score of percentiel en voorspelt niet welk resultaat je op de test van SHL haalt.

Veelgemaakte fouten bij rekentoetsen

• Dezelfde bewerking doen in plaats van de omgekeerde. Om het ontbrekende getal in "? + 25 = 60" te vinden, moet je aftrekken, niet optellen.
• De deler en het deeltal door elkaar halen. "120 / ? = 8" betekent ? = 120 / 8 = 15, niet 120 x 8.
• De komma verkeerd zetten. Zet de decimalen onder elkaar en maak eerst een schatting, zodat een verschil van een factor tien opvalt.
• De breuk van het verkeerde getal nemen. In "3/4 of ? = 36" is 36 het deel, niet het geheel.
• De volgorde van bewerkingen negeren. Vermenigvuldig en deel voordat je optelt en aftrekt.
• Te lang over één som doen. Je kunt niet teruggaan. Een minuut die je aan één vraag verliest, gaat dus af van de tijd voor de rest.

Een studieplan van één week

Ongeveer 20 tot 30 minuten per dag. Is je toets over twee dagen? Doe dan dag 1, 4 en 6.

• Dag 1: Maak de gratis oefentoets hierboven. Noteer met welk soort som je het meest moeite had: hele getallen, decimalen, breuken of percentages.
• Dag 2: Oefen de tafels tot en met 12 en deelsommen. Maak daarna 20 sommen met ontbrekende getallen en hele getallen, zonder rekenmachine.
• Dag 3: Oefen decimalen en veelvoorkomende combinaties van decimalen en breuken; maak 20 sommen.
• Dag 4: Maak een volledige SHL-stijloefentoets voor rekenen, met hetzelfde tempo als de echte toets. Bekijk alle fouten en vragen die je te langzaam maakte.
• Dag 5: Oefen breuken en percentages met de gids met vragen over percentages; maak 20 sommen.
• Dag 6: Maak een tweede volledige oefentoets. Vergelijk je score en tijd met die van dag 4.
• Dag 7: Herhaal de stof kort, controleer in je uitnodiging of je een rekenmachine mag gebruiken en richt een rustige ruimte in met potlood en papier.